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浙江师范学院和杭州大学的创立

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发表于 2019-4-8 03:03:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
浙江师范学院
1).组建过程
  1951年12月,浙江省高等学校院系调整委员会成立。随即对全省的高等教育展开了大规模的调整。从全省高校调整进程看,这次调整分两个阶段。
  第一阶段,从1952年1月到8月。这一阶段主要是根据中央精神和浙江省文化教育事业发展的实际需要进行调整。
  1952年1月2日,决定以浙江大学文学院与之江大学文理学院为基础,成立浙江师范学院,院址设在之江大学。现有浙江师范专科学校并入浙江师范学院成为专修科。
  1952年1月8日浙江师范学院建院筹备委员会成立,省文教厅厅长刘丹兼主任,焦梦晓、陈立、周正为副主任。经过一个月的筹建、并校与搬迁工作,2月5日,浙江师范学院正式成立。3月,中苏友好协会浙江俄文专科学校并入浙江师范学院。6月,成立了浙江师范学院临时院务委员会。
  第二阶段,是在同年的8月进行。1952年8月起,全国高等学校进一步全面调整。浙江省髙校在师资配备上再作相应调整,浙江大学理学院一部分教师调人浙江师范学院,少数来自浙江大学文学院的教师调离浙江师范学院支援其他兄弟院校。至此,浙江省的院系调整工作基本结束,浙江师范学院就此诞生,校址设在杭州市六和塔秦望山上。
  1952年12月,刘丹调任浙江大学党委书记。焦梦晓任浙江师范学院党委书记,朱子英为副书记,王相庭、洪涛、王绮、魏佑功为党委委员。同时,经华东局批准,浙江省委任命省文教厅厅长俞仲武兼任浙江师范学院院长,焦梦晓任第一副院长,陈立任第二副院长,朱福炘任教务长,任铭善任副教务长(1954年省委又任命王承绪为副教务长),王相庭任总务长,王绮任院长办公室主任,朱子英任政治处(后改名政治辅导处)主任。

2). 人员资产
  院系调整期间,从浙江大学、之江大学、浙江师范专科学校、浙江俄文专科学校并入浙江师范学院的系科专业以及教职工、学生、图书设备、房产等情况分别为:
  系科专业方面并人浙江师范学院的有:浙江大学文学院的中国文学、外国文学、教育学3个系,研究生(中国文学)1人,本科生127人;之江大学文理学院的中国文学、外国文学、教育学3个系,本科生52人;浙江师范专科学校的历史、地理、数学、物理、化学、生物6个专修科,学生227人;浙江俄文专科学校的俄文专修科,学生30人。
  教职工方面,各校并入浙江师范学院的教师有:浙大文学院的专任教授、副教授28人,讲师10人,助教8人;之江大学文理学院专任教授、副教授14人,讲师10人,助教8人;浙江师范专科学校教授、副教授5人,讲师5人(原系师专向浙大聘请,并校后继续由浙江师范学院聘用),助教16人;俄文专科学校讲师2人,助教3人。职工方面,浙大文学院职员1人,工人1人;之江大学职员24人,工人80人(内有技工17人,挑水工10余人);师专职员4人,工人12人;俄专职员1人,工人4人。
  图书资料方面:接收浙大文学院中文系各种图书12905册,玉海楼图书及遗稿3008册,拓片1002份;文地系图书18326册,期刊764册,图片10136张,铁架挂图1卷;教育系参考图书、杂志、工具书5623册。之江大学中文书籍23627册,外文书籍9835册,期刊合订本2499册,散本3539册。浙江师范专科学校图书6928册,中外文期刊111种,合订本88册,散本1393册。
  教学仪器设备方面:浙江大学文学院心理研究设备,包括测验器、计算器、摄影机、发声器视觉仪器、幻灯机等各种器具100余件;外文系的收音机、留声机唱片等设备。之江大学文理学院的力、光、热、电磁、声学等各种仪器设备500余种、1100多件,另有化学药品350余种、仪器250余种,各种器具、玻璃器皿450余件。浙江师范专科学校的各种仪器设备大小约1430多件,金工工具160余件,木工工具约16种,材料及其他工具约90件。
  房产方面,主要是接收之江大学的全部校产,包括学生及教职工宿舍、教室、图书馆、实验室、办公室、膳厅、工场等,共计建筑面积14031平方米。

3). 系科设置
  学校按照中央提出的"整顿巩固,重点发展,保证质量,稳步前进"的方针,确立以培养中等学校师资以及教育行政干部为主的目标,根据学校实际开展系科建设。
  1952年2月先设教育、中文、外文(设英文、俄文2个专业)3个系和历史、地理、数学、物理、化学、生物和体育7个专修科。学制本科4年,以培养高中师资为主;专修科2年,以培养初中师资为主。在校学生有从各校合并而来的研究生(中国语言文学专业)1人、本科生179人、专科生257人外,当年春季招生210人,这些学生分别编入中文、教育、历史、数学、物理专修科就读。还有新建的体育专修科,首届招生85人。
  1952年8月将历史、数学、化学、生物4个专修科扩建为系,秋季招收本科学生79人。11月增设政治专修科(1954年改为政治教育专修科),招生74人。
  到1952年底,全院共有中文、外文、教育、历史、数学、化学、生物7个系和中文、教育、俄文、历史、地理、数学、物理、化学、生物、体育、政治11个专修科。
  首任系科主任分别是中文系王西彦、外文系方重、教育系王承绪、历史系沈炼之、数学系周正、化学系王承基、生物系江希明、地理专修科严德一、物理专修科朱福炘、政治专修科洪涛、体育专修科舒鸿。中文、历史、数学、物理、化学生物6个专修科还开办了一年制师资短训班,培养初中教师。全院共有在校生885人。
  1952年秋季,学院还开办了工农速成中学,招收工农子弟入学,先后招收8个班约100余人。
  1953年秋,外文系的英文专业并入华东师范大学。物理专修科扩建为系,首次招收本科生41人。中文系姜亮夫教授和夏承焘教授开始招收古汉语和古典文学研究生共10人。
  1954年7月,地理专修科扩建为系,首届招收本科生28人。
  中文、历史、数学、物理、化学5个系组织中学教师进修部(1955年9月改为浙江教师进修学校),以适应对在职中学教师的培训提高。
  1956年秋,学校重设英语专业,招生62人。同年成立函授教育部,设中文、数学2个函授专修科,招收函授生236人。1958年8月,函授部增设历史、地理、物理、化学、生物5个专修科,招收函授生2287人。同月,体育专修科经扩建单独成立了杭州体育专科学校,与浙江师范学院脱离。
  当时学校的学制,本科一般为4年,也有3年的;专科一般为2年,也有1年半的。为了适应中学教育快速发展对师资急需的要求,有的原定4年制的本科生,最初几年也有学满3年就提前毕业的。
  到1958年与新建的杭州大学合并前,新建的浙江师范学院已发展成为有中文、外语、历史、教育、数学、物理、化学、生物、地理等9个系和政治教育1个专修科,在校研究生、本科生、专科生、函授生和进修学员等共计5638人(其中研究生5人、本科生3024人、专科生60人进修班学员26人、函授生2523人)的规模。6年共培养毕业生4000余人。校园规模也有很大发展。

杭州大学1958年,浙江省筹备建立一所综合性大学,校址设在杭州市文三街。同年暑假开始招生,暂设中文、新闻、数学、物理、化学、生物6个系,9月正式开学。但由于师资不足,又缺少图书、仪器设备,办学面临困境。为了解决这个困难,当年11月浙江省政府决定将新建的杭州大学和浙江师范学院合并,定名为“杭州大学”。
合并后的杭州大学,有了浙江师范学院的师资、设备的基础,共设有中文、历史、外语、新闻、教育、政治、数学、物理、化学、生物、地理等11个系,14个专业,在校学生有3603人,教职员工866人,其中教师439人,成为一所文理并举的新型综合性大学。
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师资来源

浙江大学
之江大学
其他
领导陈立
俞仲武(浙江省文教厅) 焦梦晓(华东革命大学)
中文系
夏承焘 郑奠 孙席珍 陆维钊 王西彦 胡伦清   王焕镳 胡士莹 任铭善 蒋礼鸿 盛静霞姜亮夫(云南博物馆) 许钦文(杭州第一中学)
外语系
方重 严群 德梦铁 蒋炳贤 鲍屡平 郑儒鍼 佘坤珊赵冕(教育部参事) 郭智石(?)
历史系
李絜非 陈乐素 沈镜如 黎子耀 张崟 叶作舟  
沈炼之(浙江师专) 谢兆熊(浙江师专)
教育系
陈立 王承绪 郑晓沧 陈学恂 赵端瑛张文昌 曾钜生陈书(?) 吴向(?) 段铮(?)
数学系
白正国 徐瑞云 毛路真周正
物理系
丁绪宝 斯何晚朱福炘(向浙大商借) 田志伟
化学系
王琎 周洵钧 王承基 戚文彬 金松寿 张若民钱钟祥周志瑞(苏州中学) 徐造华(杭州高级中学) 吕荣山(宁波中学)
庄尚瑞(浙江师范专科学校)
生物系
江希明 董聿茂 王曰玮 唐愫 吴长春
地理系
严德一
袁寿椿(山东大学) 冯铁凝(华东军政大学)
政治专修科
周子亚
体育专修科舒鸿 胡士煊 方载震

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